人大附朝阳分校A-level学子获加拿大本科录取
美嘉-陈华
资深留学专家
一、学生基本信息
学生姓名：Z同学
毕业/就读院校：北京人大附朝阳分校
就读专业：A-level
标化成绩：GPA成绩85/100；IELTS：总分：7 听力：8.5 阅读：7.0 写作：6.0 口语：6.0
录取院校：McMaster University麦克马斯特大学、University of British Columbia英属哥伦比亚大学、University of Western Ontario滑铁卢大学、Queen's University女王大学
录取专业：Economics经济学专业本科
二、选校分析
学生是高二暑假时来咨询的美嘉，在校学习成绩还可以，经过与美嘉老师的初步沟通，认可美嘉老师的专业度，就定了美嘉留学帮助孩子申请加拿大学校。当时学生的IGCSE成绩是 ESL C（62） 数学A星（90）经济学B（79） 中文A星 （91） 物理B （77）计算机B （70） 化学A（82） 。高二AS的选课有物理，化学，经济，数学。但是学生不想学物理，因此后来和美嘉老师沟通后就去掉了物理。9月份，学生的雅思成绩也出来了，当时就已经有6分了，总之学生的语言基础还是蛮好的，但是学生对自己的听力和阅读不满意，和美嘉老师沟通后，又报名了11月份的考试，之后学生Aleve的课程压力就比较大了。学生学校的期末考试分别在1同学2月15号，18号，19号，因此美嘉老师针对学生的情况，为学生作了具体的时间规划。
学校当时开设的文科课程也有一些，但是学生为了追求更高的Aleve成绩，所以就没有选。因为经过两个月的沉淀，美嘉老师基本帮学生把专业梳理了一遍，学生还是化学，又加了食品营养专业，当时不知道食品营养专业要不要学习生物，所以美嘉老师为学生做的选校报告就起了很大的作用。专业三，学生也考虑英美文学和比较文学， 因为学生很喜欢这个专业，当时没修这方面课程是因为，当时的语言成绩还不是很好。
所以针对化学专业和食品营养专业，美嘉老师为学生做出了以下的选校：
1.化学专业的初步选校有：多伦多大学University of Toronto；卑诗大学UBC（The University of British Columbia）；女王大学（Queen's University ）；西安大略大学University of Western Ontario；约克大学University of York。
2.食品营养专业有：英属哥伦比亚大学University of British Columbia——Vancouver；麦吉尔大学McGill University；阿尔伯塔大学 University of Alberta；达尔豪斯大学 Dalhousie University；萨省大学University of Saskatchewan；曼尼托巴大学University of Manitoba。
高二上学期，学生又考了一次雅思，听力阅读都上了7分，总分6.5分。之后美嘉老师也是一直在追踪学生的学习情况。高二下，学生主体在准备语言考试和学校考试。高二暑假美嘉老师和学生讨论AS的预估成绩是经济A*，1英语B，数学C，物理C，化学D，海外视野A* AS下学期目标：数学A，物理A，化学C 。6月份，美嘉老师一直在督促学生进行文书素材方面的收集，以及推荐信和推荐人的选择，并与学生已经进行了深度的沟通。
学生对专业又有了一些改变，对经济学和传媒也很感兴趣，所以美嘉老师针对专业又为学生做了选校报告。6月份时，学生确定下来，考虑经济学和商科专业，就定了加拿大的经济学。之后学生的AS出分了，经济 A 80分。数学B 72分 物理B 73分 化学D 57分。
美嘉老师和学生讨论之后就让学生抓紧时间定校，基本上在九月10号，19号时，学校就全部定下来了，的定校是：1.McMaster University的economics专业；2.University of Alberta的Economics MA专业；3卑诗大学UBC.University of British Columbia的Economics专业；4.多伦多大学University of Toronto的Economics专业；5西安大略大学。University of Western Ontario的Economics专业；6.女王大学Queen's University的Economics专业。总之，美嘉和学生的合作很完美，学生对美嘉也很认可。
三、申校分析
Z同学是个动手能力强的孩子，愿意自己参与到申请过程中。美嘉老师对申请要求精准把握，细致指导学生准备材料及填写申请，预见及解答过程中的所有问题，同时积极与学校招生办邮件沟通，确认申请细节。在文书写作过程中，美嘉老师从学生素材中挖掘学生的闪光点，结合学校历年招生的申请要求以专业的特色，经过反复讨论修改文书，定稿。
Z同学是学习ALEVEL体系，原本学校老师负责发送必要的成绩单，但后期老师要求学生自己操作Naviance系统，美嘉老师及时提供专业指导，确保材料时间递交。递交后，美嘉老师实时跟进申请状态，定期查询，有问题及时联系学生，及时补充材料，确保没有任何材料的遗漏。无论工作日还是节假日，美嘉老师尽职尽责，急学生所急，绝无耽误。
四、定校分析
3月份时收到了女王大学Queen's University的offer，并收到了2000加币的奖学金；4月份时收到了麦克马斯特大学McMaster University的offer；之后美嘉团队这边把卑诗大学UBC.University of British Columbia学校放到了Wating list上面，美嘉追了一封love letter，在4月16号收到了英属哥伦比亚大学University of British Columbia的录取。
五、offer展示
学生姓名：Z同学
毕业/就读院校：北京人大附朝阳分校
就读专业：A-level
标化成绩：GPA成绩85/100；IELTS：总分：7 听力：8.5 阅读：7.0 写作：6.0 口语：6.0
录取院校：McMaster University麦克马斯特大学、University of British Columbia英属哥伦比亚大学、University of Western Ontario滑铁卢大学、Queen's University女王大学
录取专业：Economics经济学专业本科
二、选校分析
学生是高二暑假时来咨询的美嘉，在校学习成绩还可以，经过与美嘉老师的初步沟通，认可美嘉老师的专业度，就定了美嘉留学帮助孩子申请加拿大学校。当时学生的IGCSE成绩是 ESL C（62） 数学A星（90）经济学B（79） 中文A星 （91） 物理B （77）计算机B （70） 化学A（82） 。高二AS的选课有物理，化学，经济，数学。但是学生不想学物理，因此后来和美嘉老师沟通后就去掉了物理。9月份，学生的雅思成绩也出来了，当时就已经有6分了，总之学生的语言基础还是蛮好的，但是学生对自己的听力和阅读不满意，和美嘉老师沟通后，又报名了11月份的考试，之后学生Aleve的课程压力就比较大了。学生学校的期末考试分别在1同学2月15号，18号，19号，因此美嘉老师针对学生的情况，为学生作了具体的时间规划。
学校当时开设的文科课程也有一些，但是学生为了追求更高的Aleve成绩，所以就没有选。因为经过两个月的沉淀，美嘉老师基本帮学生把专业梳理了一遍，学生还是化学，又加了食品营养专业，当时不知道食品营养专业要不要学习生物，所以美嘉老师为学生做的选校报告就起了很大的作用。专业三，学生也考虑英美文学和比较文学， 因为学生很喜欢这个专业，当时没修这方面课程是因为，当时的语言成绩还不是很好。
所以针对化学专业和食品营养专业，美嘉老师为学生做出了以下的选校：
1.化学专业的初步选校有：多伦多大学University of Toronto；卑诗大学UBC（The University of British Columbia）；女王大学（Queen's University ）；西安大略大学University of Western Ontario；约克大学University of York。
2.食品营养专业有：英属哥伦比亚大学University of British Columbia——Vancouver；麦吉尔大学McGill University；阿尔伯塔大学 University of Alberta；达尔豪斯大学 Dalhousie University；萨省大学University of Saskatchewan；曼尼托巴大学University of Manitoba。
高二上学期，学生又考了一次雅思，听力阅读都上了7分，总分6.5分。之后美嘉老师也是一直在追踪学生的学习情况。高二下，学生主体在准备语言考试和学校考试。高二暑假美嘉老师和学生讨论AS的预估成绩是经济A*，1英语B，数学C，物理C，化学D，海外视野A* AS下学期目标：数学A，物理A，化学C 。6月份，美嘉老师一直在督促学生进行文书素材方面的收集，以及推荐信和推荐人的选择，并与学生已经进行了深度的沟通。
学生对专业又有了一些改变，对经济学和传媒也很感兴趣，所以美嘉老师针对专业又为学生做了选校报告。6月份时，学生确定下来，考虑经济学和商科专业，就定了加拿大的经济学。之后学生的AS出分了，经济 A 80分。数学B 72分 物理B 73分 化学D 57分。
美嘉老师和学生讨论之后就让学生抓紧时间定校，基本上在九月10号，19号时，学校就全部定下来了，的定校是：1.McMaster University的economics专业；2.University of Alberta的Economics MA专业；3卑诗大学UBC.University of British Columbia的Economics专业；4.多伦多大学University of Toronto的Economics专业；5西安大略大学。University of Western Ontario的Economics专业；6.女王大学Queen's University的Economics专业。总之，美嘉和学生的合作很完美，学生对美嘉也很认可。
三、申校分析
Z同学是个动手能力强的孩子，愿意自己参与到申请过程中。美嘉老师对申请要求精准把握，细致指导学生准备材料及填写申请，预见及解答过程中的所有问题，同时积极与学校招生办邮件沟通，确认申请细节。在文书写作过程中，美嘉老师从学生素材中挖掘学生的闪光点，结合学校历年招生的申请要求以专业的特色，经过反复讨论修改文书，定稿。
Z同学是学习ALEVEL体系，原本学校老师负责发送必要的成绩单，但后期老师要求学生自己操作Naviance系统，美嘉老师及时提供专业指导，确保材料时间递交。递交后，美嘉老师实时跟进申请状态，定期查询，有问题及时联系学生，及时补充材料，确保没有任何材料的遗漏。无论工作日还是节假日，美嘉老师尽职尽责，急学生所急，绝无耽误。
四、定校分析
3月份时收到了女王大学Queen's University的offer，并收到了2000加币的奖学金；4月份时收到了麦克马斯特大学McMaster University的offer；之后美嘉团队这边把卑诗大学UBC.University of British Columbia学校放到了Wating list上面，美嘉追了一封love letter，在4月16号收到了英属哥伦比亚大学University of British Columbia的录取。
五、offer展示
美嘉-陈华
资深留学专家
